collège et école privé à orléans
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Pôles pédagogiques - Sciences

Les sciences au colège comprennent deux matières principales :

Les cours de sciences se déroulent dans des salles dédiées (les labos), dotées de materiels adéquats et spécifiques à ces matières.

Sciences au collège Saint Aignan d'Orléans


S.V.T

Laboratoire de SVT du collège Saint Aignan d'Orléans

Les Sciences de la Vie et de la Terre sont une matière enseignée au collège et au lycée en France.
Présente au programme jusqu’en classe de première pour les sections littéraires et économiques, elle peut être prise en spécialité par les élèves de terminale scientifique.

Cette appellation a remplacé celle de biologie à la rentrée 1994, et s’en différencie par l’incorporation de la géologie. Jusqu’au début des années 1990 le terme utilisé était "sciences naturelles", surnommées "sciences nat" (source WikiPédia).


L’équipe enseignante

  • Mme Bourdon
  • Mme Fourreau-Vieuge

Objectifs généraux

  • Eveiller la curiosité et l’intérêt pour la nature, la compréhension des fonction des Êtres vivants et pour le fonctionnement de la planète, incluant l’éducation du citoyen à la santé et à l’environnement.   
  • Développer les capacités d’organisation et de communication.
  • Développer l’esprit d’initiative et l’autonomie

Activités possibles

  • Sorties – découvertes de l’environnement proche du collège et / ou sur le terrain
  • Observations (œil nu, loupe binoculaire, microscope)
  • Montages expérimentaux (conception, réalisation, exploitation)
  • Expositions (sorties, exposés)
  • Utilisation de l’outil informatique
  • S’informer à partir de documents, tableau, graphique, vidéo…

Evaluation

  • Tenue du classeur (recherche de documents, prises de notes en classe …)
  • Acquisition de connaissances
  • Exposé oral et écrit

Methodologie

  • Mémoriser parfaitement les leçons
  • Refaire les schémas du cours
  • Observer les documents du livre
  • Faire les exercices proposés pour s’entraîner
  • Chercher le sens des mots inconnus

Sortie pédagogique : Au programme de la SVT

Jeudi 10 et Vendredi 11 Mai une sortie était organisée à Marolles pour les classes de 5ème.

 Ces journées étaient structurées autour de deux pôles :

  •  découverte de la géologie 
  • étude de la gestion par l'Homme des ressources depuis la préhistoire.

 Bruno, l’un des animateurs de la « Réserve Naturelle » a expliqué aux élèves le rôle de l'eau dans la formation d'un paysage et l'importance de la nature des roches dans la réalisation de ces modelés.  

Collège Saint-Aignan Assomption OrléansCollège Saint-Aignan Assomption OrléansCollège Saint-Aignan Assomption Orléans      


    Après 2 heures sur le terrain au cours, nous avons pu admirer des orchidées sauvages et croiser différents insectes.                     

  L'étude a été complétée par 3 ateliers au cours desquels il a été expliqué aux élèves ce qu’ils avaient pu voir sur le terrain.                 

 D’autre part, mesdames Corretel et Mhun ont dirigé un travail sur la gestion des ressources.

 Après une préparation qui a pu s’effectuer au grand air, grâce au soleil qui était bien présent,  les élèves, répartis par groupe, ont  présenté  leurs différents  travaux d'histoire à leurs camarades.

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Physique - Chimie

sciences physiques collège saint aignan

C'est une matière très intéressante et destinée à tout élève désirant comprendre et en savoir plus sur le monde qui nous entoure.
Bien que ce soit deux matières scientifiques différentes, elles ne sont pas pour autant  indépendantes

La Physique nous permet de comprendre ce que nous observons de façon générale autour de nous 

La Chimie permet elle aussi d’expliquer un grand nombre de phénomènes.


l'équipe enseignante

  • Mr Maréchal  
  • Mr Hemery
  • Mme Laroye

Objectifs et consignes

La démarche d'investigation, le questionnement, la recherche de solutions et le travail de groupe, (compétences 6 et 7), sont omniprésents dans le programme.
Les domaines de la Chimie, de l'Optique et de la Mécanique sont abordés, suivant les trimestres et les années (compétence 3).
Pour assister aux séances de physique-chimie, les élèves devront être en possession  :

  1. du matériel de physique - chimie(le classeur devant être correctement et régulièrement tenu et parfois vérifié. « dates inscrites sur les copies »)
  2. du matériel de mathématiques (équerre, règle, compas, calculatrice)
  3. des crayons de couleurs, des ciseaux et de la colle.

L'utilisation régulière du livre est nécessaire pour réviser, s'exercer ou aller plus loin.
Les leçons devront être apprises après chaque séance et pourront donner lieu à des interrogations écrites, ou des contrôles (les élèves absents devront se renseigner sur le contenu des cours à rattraper auprès de leur binôme et du cahier de texte en ligne).

Le laboratoire étant synonyme de danger, le non respect des règles de sécurité entraînera des sanctions immédiates.
L’évaluation de l’élève s’effectuera de différentes manières :

  • Compte-rendu de travaux pratiques
  • Contrôle sur un ou plusieurs chapitres
  • Interrogation écrite ou orale
  • Exercices d’évaluation sur logiciel.
  • Soin des schémas et du classeur
  • Les évaluations permettront également de valider les compétences du socle commun avec le barème suivant :
    • VV : 100% d'acquisition. (VERT/VERT)
    • V : 2/3 de la compétence acquise.
    • R : 1/3 de la compétence acquise.
    • RR : non acquise ou non réalisé. (rouge/rouge)
    • Une note sur 20 complètera cette notation

Les enseignants du laboratoire de Physique Chimie

Quelques liens pour s'entrainer

De nombreux sites sur internet existent et permettent aux élèves de progresser, de réviser ou de rester à jour en cas d'absence.

Collège privé Saint Aignan et Ecole privé saint Marc, 20 rue saint Marc, 45000 orléans - Téléphone 02 38 24 02 70

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